Bienvenidos a la escuela 14 "Solidaridad Latinoamericana"

Una vez más nuestra escuela abre sus puertas para recibir a la diversidad que se presenta en uso de su derecho a la educación, a la igualdad de oportunidades, a la cultura, al aprendizaje socialmente significativo y contextualizado. dispuestos a prepararse para ejercer sus roles de ciudadanos a través de los diversos procesos socializadores que se resignifican en la escuela, los niños aquí presentes son protagonistas de sus propios procesos de aprendizajes, son responsables de la construcción de conocimientos necesarios para su inserción social exitosa.
El hombre es un ser, siendo esta; esta en constante construcción
y el conocimiento es el medio de formación y enriquecimiento. Él le da oportunidad de vivir, y vivir con dignidad y decoro. El conocimiento no se hereda; es personal se lo posee con esfuerzo y disciplina. El éxito que alcance no esta determinado por la rapidez con que algunos alumnos avancen, ni por la cantidad de logros individuales, sino por los fracasos que sea capaz de evitar. La escuela tiene la función de iniciar y posibilitar el estado de participación de sus alumnos, es así que la nuestra, fortalecida desde la construcción de procesos que ayuden a la conquista diaria de la autonomía individual y colectiva, aspira a la consolidación de la identidad colectiva e individual de una comunidad, donde todos y todas puedan desarrollarse con libertad, cuidándose, cuidando su entorno y mejorando su calidad de vida.
Un modelo como este, exige en principio cambiar el conocimiento sobre lo pedagógico y las actitudes, para transformar las prácticas de los docentes, de los alumnos,de los padres, de la institución, de la sociedad...
Requiere investigar para ser educador, donde el docente es el que más tiene que aprender, ya que se trata de conocer procesos de una gran complejidad, en los que debe intervenir y dar respuesta en forma permanente. Exige de los padres el acompañamiento y seguimiento diario de los aprendizajes de sus hijos, no es suficiente solo lo que hace en la escuela. En la casa debe ser estimulado y alentado, de esto dependerá en gran parte los éxitos y los fracasos obtenidos.
Cada uno de nosotros, maestros y padres, asumimos juntos cada año, un compromiso con el futuro, con la mirada puesta en los niños, en los hijos de hoy y pensando en los hombres y mujeres de mañana, como ciudadanos plenos, felices y por sobre todo libre.